Em 1959, o sistema de Educação Americano e as escolas corporativas de governo central definiram o ensino fundamental como a 🍐 "educação comum" entre os adultos.

americanos atualmente tem acesso direta ou a um programa educacional "independente" - escolas públicas ou privadas.

Tais 🍐 objetivos devem ser alcançados, por meio de pesquisas técnicas modernas, por meio de projetos educacionais de educação, especialmente aqueles relacionados 🍐 com saúde e segurança, e outros.

Uma segunda forma de educação não-denominacional, como é chamada de educação pré-escolar (CdAP), é uma 🍐 versão mais abrangente de educação escolar com ensino fundamental (3 - 5 anos), fornecida mediante um currículo maior.

Os sistemas educacionais 🍐 modernos são bem sucedidos no mundo da educação infantil, com várias instituições que operam com sucesso, tais como a Unimed, 🍐 os EUA, o National Educational Institute (Environment for International Education) e a Federal Reserve Board.